本网讯（通讯员 周玲）为推进课程思政建设，实现专业教学与思政教育同频共振，4月29日，电子信息工程系和电子科学与技术系在致远楼103会议室举行《电路分析》课程思政建设专题研讨会。
会上，杨熙、李昭南、邹辉三位教师分别围绕基尔霍夫电流定律、电压源与电流源、叠加定理三大核心模块，分享课程思政建设阶段性成果，将家国情怀、科学精神、文化自信等思政元素与专业知识点深度融合，践行“知识传授+价值引领”双重育人理念。与会教师围绕教学设计优化、思政资源整合、教学方法创新等议题展开热烈讨论，形成共识：构建共享资源库，统一梳理思政元素与知识点对应关系；规范融入尺度，避免生硬植入；创新教学模式，将思政教育贯穿教学全环节。会议明确了下一阶段建设重点：完善教学设计，修订教学大纲；开展交叉听课，提升教师思政教学能力；收集学生反馈，持续优化教学方案。
本次研讨会为工科课程思政建设提供了可复制、可推广的经验，未来学院将继续深化课程改革，切实提升电子信息类人才培养质量。
（一审：刘锦程；二审：龙诗颐；三审：杨攀）
